冬休みこども料理教室

　冬休み初日，「冬休みこども料理教室」がありました。
　時間が近づくと，子どもたちが次々に家庭科室に集まりました。本日のメニューは「手作り!簡単ピザ」と「簡単野菜のスープ」の２品です。大きい学年の子と，小さい学年の子が５つのグループに分かれて調理しました。ピザ生地をのばして，トッピングをして・・・・力を合わせて上手に，楽しそうに作業をしていました。
　お昼前には，おいしいピザとスープができました。

終業式

　２学期の終業式でした。様々な行事や学習を乗りこえて，子どもたちが，ぐんと成長したのではないでしょうか。終業式の前に「２学期の振り返り」を発表した子たちも，それぞれに自信を感じる内容でした。
　２校時は，学級活動でした。たくさんの配りものや連絡もありました。そして，よい子のみなさんが一番待っていた「通知表」も担任の先生から手渡されました。２学期にがんばったことが書かれていましたか？１月６日，３学期始業式に元気な笑顔で登校してください。

一斉下校

朝はすごい霧でした。でも，お昼にはすっかりいいお天気で，暖かい日ざしが春のようでした。
　給食が昨日で終わっているので，今日は，４校時でおしまいです。町別児童会の後，登校班ごとに一斉下校をしました。
　あさっては終業式なので，今日のうちに荷物を全部持って帰ろうと，大きな手提げを持った子も何人かいました。学期末の風物詩ですね。
　あさっては，終業式です。みんな元気に登校してね。

児童朝会「ドレミのジャンケン列車」

児童朝会の校長先生のお話は「ドレミの歌」でした。しかも踊り付きで，最後に「シ～は幸せよ～♪さぁ歌いましょ～♪」「ジャンケンポン」と，ジャンケンをして負けたら列の後ろにつながります。つまり，ジャンケン列車です。全校で，先生も混じってジャンケン列車大会でした。
　最後まで勝ち抜いて優勝したのは，２年生の男の子でした。きっと，来年も，いいことがありますよ。

お飾り作り

まやしもっ子農園の１年間の活動を締めくくる「お飾り作り」をしました。
　今日も，地域のみなさんに来ていただき，教えてもらいながら作りました。今日活動したのは５・６年生です。６年生は昨年も経験しているので，思い出しながら，標準タイプ以外のお飾りもつくっていました。子どもたちは一生懸命作り，地域の方は熱心に教えてくださり，みんなりっぱなお飾りを作ることができました。
　地域の皆様，今年もありがとうございました。よい新年をお迎えください。

   

レンゲ

　稲刈りがすんだ「まやしもっ子農園」はトラクターで耕されて，すっかり冬景色になりました。
　何もないように見えますが，田んぼの土の上に小さな芽が見えるでしょうか？これは，今月の初めに１年生がまいたレンゲの種です。２～３ｍｍの小さな種が寒い中がんばって芽を出し，田んぼの土に根を張ろうとしているのです。
　今週の目標は，「外で元気に遊ぼう」でした。みんなも，レンゲに負けないように元気に遊ぼうね。

庭

　写真の場所がどこか分かるでしょうか？
　学校の中にある庭です。いつも草が生えていたり落ち葉が落ちていたりしました。子どもたちが遊びに入ってはいけないことになっている場所だからでしょうか。多くの人が通りかかる場所なのに，忘れ去られたような庭でした。
　２・３日前から石を並べ，草を取り，球根を植えて少しずつきれいにしてみました。手伝ってくれた，よい子のみなさんありがとうね。

ＡＴＥＯＮＩ（あておに）

業間に，体育委員会主催の全校遊び「ＡＴＥＯＮＩ（あておに）」がありました。早い話が全校鬼ごっこです。体育委員さんや，先生(キャラクターになりきっている)がおにになり，広い運動場いっぱいを使ってしました。
　喜んで逃げ回る子どもたち，勢い余って転んで泣いちゃう子もいました。でも，すんだ後は，みんな赤いほっぺの笑顔でした。職員室で青い顔をしている先生もいました。(^_^;)
  みんなで遊ぶと楽しいですね。体育委員さん，いい仕事ができましたね。

ハーモニータイム

　今日のハーモニータイムには，おなじみの馬屋下小学校のキャラクター「うまもん」「文ちゃん」が登場しました。歌った歌は「あわてんぼうのサンタクロース」です。みんなで声を合わせ「サンタさ～ん！」と呼んでやっと出てきたサンタさんですが・・・・
　このサンタさんがとんでもないあわてんぼうで，ぼうしを忘れるは，ＣＤを忘れるは・・・みんなは，ＣＤなしで「あわてんぼうのサンタクロース」を歌いました。
　みんなのうちには，ちゃんとしたサンタさんが来るといいですね。

「〇〇〇パーティー」

 

今日は，急に湿度が高くなったので，学校の廊下や階段は，結露でびしょびしょでした。拭いても拭いても，びしょびしょになるので大変でしたが昼頃にはおさまりました。馬屋下のよい子たちもよく気をつけてくれたので，転んでけがをする人はいませんでした。
　廊下がやっと乾いた午後，６年生が，家庭科室で調理実習をしていました。今回のテーマは「〇〇〇パーティーをしよう」の準備のための実習だそうです。つまり，本番が別の日にあるということです。くわしいことは，まだ発表してはいけないそうです。でも，みんな楽しそうにホットケーキを焼いていました。いったい何を計画しているのでしょう。楽しみですね。

感謝の葉ボタン

今日，栽培美化委員会の６年生が，学区の警察協助員さんと，日ごろお世話になっているところに「感謝の葉ボタン」を届けました。この葉ボタンは，１年生から６年生までが，まやしもっ子タイムに，たてわり班で植えて毎日水やりをしてきた葉ボタンです。
　それぞれのところで，葉ボタンをお渡しし，児童代表が丁寧にごあいさつをしてきました。みんなの葉ボタンは，ちゃんと届けましたよ。

チームジャンプ

今日の昼休みは，まやしもっ子タイムでした。予定では縦割り遊びでしたが，６年生の提案で「班対抗チームジャンプ大会」を行いました。大きい学年の子が縄を回し，残り全員が跳ぶ長縄遊びです。運動能力だけではなく，どうやったら上手に跳べるか，作戦も大切です。チャレンジタイムと作戦タイムを繰り返し勝敗を競いました。勝敗は（跳んだ回数）×（人数）で決まります。
　みんなで，知恵と力を合わせて楽しみました。多く跳んだチームは５３回も跳べたそうです。(写真がそのチームです。)
　すごい～(^_^)/

参観日

　今日は２学期最後の参観日でした。人権週間の期間中なので授業の内容も，人権や友だち，男女の同じところとちがうところ，等の授業が行われました。じっくり考えている教室，グループで話し合っている教室，先生の質問に大勢が「はぁ～い！」と手をあげる教室，それぞれ個性があり見ていて楽しかったです。
　また，６年生は，租税教室でした。税の仕組みや，使われ方など初めて聞くことも多く興味津々の授業でした。
　　ちなみに，小学生１人に，１年間に８０万円以上の税金が使われているそうです。(＠_＠)!

ともだちになるために

　先週の金曜日から人権週間が始まっています。
　１９４８年１２月１０日に国際連合総会で，世界人権宣言が採択されたことを記念して，１２月４日から１０日までを人権週間としています。
　馬屋下小学校でも金曜日の朝，放送で校長先生の全校道徳がありました。音楽発表会での，３・４年生の発表のせりふの元になった絵本「ともだち」(谷川俊太郎：作)のお話を聞き，「大切だな」と思うことについて考えました。
　今日の児童朝会では「ともだちになるために」という歌と手話を，子どもたちと先生たちがいっしょに歌いました。明日の参観日には子どもたちの考えた標語も掲示します。
　人権について，身近なところから考える１週間にしたいと思っています。

　また，先日の給食残量調査で優秀な成績だった３・４・６年生が表彰されました。賞状と給食リクエスト権を獲得しました。どんな給食がリクエストされるのでしょう？楽しみですね。

大根の味噌汁

　３・４校時に５年生が家庭科で味噌汁を作りました。
　５年生は，これまで家庭科で，お茶の入れ方，ゆで卵や，ゆで野菜等の実習をしてきました。そして今日，ついに，ごはんと大根の味噌汁です。しかも，学級園で今朝，ぬいたばかりの新鮮な大根です。写真を見てください，りっぱな大根でしょう。
　職員室にも，おすそわけをいただきました。
　５年生のみなさん，とてもおいしい味噌汁でしたよ(^_^)/

やきいも

　家庭科室の前を通ると，なんだか，とってもいいにおいがしました。２年生が，先日掘ったサツマイモを焼いていました。自分たちで焼きたいので，スライスしたいもをホットプレートで焼いていました。ていねいに裏返したり楊枝を差して焼き具合を確かめたりして，自分のいもを大切に大切に焼いていました。
　食べているときの顔といったら！本当にかわいい笑顔で食べていました。２年生のみなさん，よかったねぇ！

薬物乱用防止教室

６年生は，５校時の保健の授業で薬物乱用防止教室をしました。学校薬剤師の先生に「麻薬や危険な薬物が，どんなものなのか」「何がこわいのか」「乱用するとどうなってしまうのか」「どんな法律があるのか」など，たくさんのお話を聞きました。
　５年生の時の，飲酒・喫煙防止教室で学習したことと合わせ，自分だったらどうするか，真剣に考えていました。

いもほり

　先週の，収穫祭のころからぐんと冷え込み冬らしくなってきました。そんな今日このごろ，２年生がちょっと遅めのいもほりをしました。
　小さな畑に，大勢の２年生が入ってのいもほりは，文字どおり「いもを洗う」ようでした。みんなで畑じゅう掘りました。おかげで，まずまずの収穫でした。
　さて，この「おいも」どうするんでしょうねぇ？楽しみですねぇ?