新1年生一日入学

わたしたちが教えてあげるよ♪♪♪
2月１３日（火）

　今日は，新1年生の一日入学がありました。「お兄さん，お姉さんとして頑張るぞ！」１年生のまやしもっ子たちは，張り切っていました。
　この日のために練習をしてきた「学校紹介」をしました。学習，給食，行事など自分たちで描いた絵を見せながら，説明をしました。
　音読をしたり，たし算を答えたりして，学習の様子も観てもらいました。新１年生と保護者の熱い視線を感じたのか，いつもより増して声に張りがありました。
　学習の後は，ふれあいタイムや遊びタイムでした。短い時間ではありましたが，2年生や１年生になるための心の準備ができたのではないでしょうか。

「小学校では，・・・・・」

 


学校の様子を描きました。



どんどん答えるぞ！



ランドセルを背負った感想は?



おもしろい物を作ったよ。足が伸びるんだよ。



おもしろいでしょう。どうぞ♪



みんな楽しそうです！



校長先生「分かりましたか?」

新1年生「はい！」

犯罪に巻き込まれないように

非行防止教室～３・４年生
２月１日（木）

　今日は，非行防止教室専門のゲストティチャ－から，犯罪について教えていただきました。
　内容は，犯罪とはどういうものか，犯罪を犯すとどうなるか，自分が直接犯罪行為をしなくても協力したら犯罪者になってしまうことなどでした。穏やかな環境の中ですごしているまやしもっ子たちは，普段あまり意識していないかもしれません。
　しかし，認識不足から，自分はそんなつもりではなかったのに，自分の行為が犯罪になったり，犯罪に巻き込まれてしまったりすると大変です。


「そうなのか・・・・・」

　自他を守り，自分を大切に思っている周囲の人たちを決して悲しませないためにも，大切な学習だと思いました。　

縦割り班給食＆遊び

一緒にすごすと楽しいね♫
１月３１日（水）
 
　今日の給食は，縦割り班で食べました。上学年は，みんなに指示を出しながら，手際よく盛り付けをし，下学年は落とさないように気持ちを集中させて，一生懸命運んでいました。それぞれが，自分の役割を責任をもって果たしていました。
　まやしもっ子は，年間を通して縦割り班で活動することが多いので，回を重ねるごとに，チームワークが高まっているように思います。
　準備が完了すると，「いただきます♪」明るい声があちらこちらの教室から響いてきました。おいしい食事と楽しい会話で，和やかな時が流れていきました。
　「ごちそうさまでした！」の次は，お待ちかねの縦割り班遊びです。後片付けが済むと，まやしもっ子たちは，一目散に運動場へ飛び出していきました。
　運動場に集まると，それぞれの班で，早速計画していた遊びを始めました。上学年は，下学年の様子を見ながら声を掛けたり相手をしたりしていました。さすがですね！下学年の子たちは，お兄さんお姉さんに相手をしてもらい，満面の笑顔でした。
　６年生のまやしもっ子たちには，最後までリーダーシップを発揮して，仲好し集団「馬屋下小学校」を牽引していってほしいと願っています。他の学年のまやしもっ子たちには，６年生との思い出をたくさん作ってほしいと思います。 


わあ，おいしそう！！

さすが，手慣れていますね。



こぼさないように，慎重に・・・・

「おいしいね♪」

どんどん捕まっていきます。「だれか，助けに来て！」



「助けに行くぞ！」「そうは，させないぞ！」

最後に，班ごとに感想を伝え合い，活動のふり返りをしました。

今日も頑張るまやしもっ子たち

２月は，すぐ目前。
　　　いよいよ３学期も中盤です！
１月３０日（火）

　 今日も頑張る場面が，沢山ありました。
　 気持ちを集中させ，一所懸命に取り組む姿，丁寧に準備を進める姿，お互いに声を掛け合い，スキルアップを図る姿など，いろいろでした。
　 一人一人の頑張る姿勢が，全体を頑張る雰囲気にしたり，お互いの意見を伝え合ったり，協力して取り組んだりするにつながり，より良い成果につながっています。
　日々まやしもっ子たちは，個人としても集団としても，小さな一歩一歩の歩みが，めあてに「向かう」姿として続いています。
　ご家族の皆様，地域の皆様，ご支援よろしくお願いします。
　


ピンと空気が引き締まっていました。【チャレンジタイム】



一人一人が，声をしっかり出そうとしていました。【朝の会】

 

息を合わせて，「全員ジャンプ」に挑戦！【業間休み】



「足の裏が，よく見えるようにして！」

お互いに声を掛け合っていました。【体育】



みんなで準備をしました。

お礼の気持ちを込めて，ご招待！【ありがとう給食】

思いを込めて

努力の成果を・・・・
１月２８日（日）
 
　金管バンドは，ウィンターコンサートに参加しました。今までの練習の成果をしっかり披露できるように，一生懸命演奏しました。
　「一生懸命，演奏している姿が良かったよ。」「音がすごく良くなってきたね。」まやしもっ子たちのまじめさ，成長ぶりを認めてくださった感想が伝えられてきました。
　思いを込めて演奏すると，きちんと伝わるのですね。良かったですね。これからもより良い演奏を目指してださい。
　


思いを込めたサウンドを観客に届けました。

 みんな，バランス良く食べようね！

１月２９日（月）

　今朝は，給食集会でした。給食委員会のまやしもっ子たちが，準備を重ねた，思いのこもった集会でした。

　三色の栄養ヒロインが登場して，食べ物にはそれぞれ役割があり，バランス良く食べることが大切なことを，分かりやすく伝えてくれました。

　ユニークな劇で，笑いも起こりつつも，まやしもっ子たちは真剣に見入っていました。

　食事の時に，ふっと思い出せるとよいですね。

栄養のバランスが崩れ，王子様は，ピンチ！しかし，そこへ・・・・

そうか，いろいろな物を食べないといけないんだね。

栄養のバランスが整い，王子様も復活！

地域の皆さん，ありがとうございました。

１月２９日（月）

 

　１年生は，先日の「昔の遊びを教えてもらう会」のお礼の手紙を書きました。

　どんなことを書こうかと悩む場面もありましたが，地域の方々との交流をふり返りながら，少しずつ書き進めていきまし。

　手紙を書くことで，もう一度昔遊びの魅力やと交流の楽しさについて考えることができました。　　  

　感謝の気持ちを込めた手紙を地域の方々へお届けします。

「昔遊び，楽しかったなあ・・・。」

　読みやすい手紙になっているか，

　　　　　お互いに交換して読み合いました。　

 

今日もいろいろな学びの場が

手から手へ伝わる文化
１月２６日（金）

　今日は，１年生は，昔から伝わる遊びを，５・６年は，和楽器（箏・尺八）の演奏をそれぞれ学びました。
　うまく遊び道具や楽器を扱えないときには，地域のボランティア先生や講師の方々が，丁寧に教えてくださいました。
　上学年，下学年どちらのまやしもっ子たちも，手を添えてもらったり，先生方の手の動きをじっと見つめたりしながら，少しずつマスターしていきました。
   この２つの教室に共通していることは，手から手へ文化が伝えられていることでした。いろいろな文化の学び方があると思いますが，この方法なら技術だけではなく，文化を尊ぶ思いも伝わるのではないかと思いました。


じっと真剣なまなざしで見つめていました。

手と手がまるで会話をしているようですね。

  
　




 

思いをこめて，一生懸命奏でました。

　少しずつ，指づかいや吹き方を覚えていきました





上手く避難できましたか?

いざという時に備えて

１月２５日（木）

　今日は，地震対応の避難訓練でしたが，前回とやり方を少し変えてみました。
　揺れがおさまって安心して動き出したところで，もしも再び大きな揺れが襲ってきたら・・・・・。今回は，一度揺れがおさまって，揺り返しが来て，さらに火災発生という想定で実施しました。地震の音を２回，間を開けて放送で流しました。その後，ベルを鳴らし，火災発生を知らせ，避難指示を出しました。
　まやしもっ子たちは，放送や担任の指示に従って，落ち着いて避難をしていました。真剣なまなざしで，訓練に取り組む姿が，とても良いと思いました。
　いざという時，子どもたちは自分自身で判断して，行動しなければなりません。日頃から地震や安全な避難についての知識を身につけたり，経験を積んだりすることが本当に大切だと，改めて思いました。
　これからも，訓練を重ねていくことで，自分の命を自分自身で守れるまやしもっ子に育ってほしいと願っています。


整列して，素速く人数確認です。



次々に，まやしもっ子たちが避難してきます。



避難開始の指示から完了まで，３分２０秒でした。

園児も参加しました。

校長（園長）先生のお話に，しっかり耳を傾けていました。



「頭をしっかり守りましょう！」



終了後，靴についてきた土を，きちんと掃除してくれました。素晴らしい！